Вручение "Звезды Прометея" Илье Панадину

суббота, 26 ноября 2011 г.

Обзор новых событий.

Внимание родителей!
4.12 в воскресенье проводится день открытых дверей в лицее. Родители могут подойти к учителям с 12.00 до 14.00.
Поздравляем Староказникова Сашу со 2-м местом на школьном туре Олимпиады по математике. Желаем ему успехов на районном туре!
Видео для пополнения знаний по теме "Деньги" (для 8-го класса). В нем речь идет о процессе изготовления современной американской монеты в 1 доллар.
Ролик для 11 класса - "Русско-японская война" .
Видео ниже я снимал летом в Стрельне в Константиновском дворце - личной резиденции президента России. В воскресенье выборы и думаю, что значительная часть кандидатов в депутаты, участвуя в них, думает не столько о благе граждан, интересы которых они клянутся отстаивать, сколько о возможности вести определенный образ жизни, символом которого являются подвалы президентского дворца. Кстати, экскурсию по коллекции вин президента ведет личный сомелье Дмитрия Медведева. Если подводить вывод его лекции (в фильм вошли только ее фрагменты), то пить (и только в ограниченном количестве) можно вина из коллекции президента, а продаваемые в магазинах лучше не покупать, а если и покупать, то не для себя, а в подарок. Для просмотра нужно нажать мышью на табличку с названием Гос. Думы.
Обратите внимание на новые удобства видеохостинга Dailymotion: перед просмотром можно расширить окно экрана и отключить свет(!), для этого последовательно нужно нажать на двойную стрелку, а затем на лампочку (и то и другое над экраном).

Вот как стала выглядеть таблица первенства класса по баскетболу после второго тура.
В матче 28.11 встречались команды Вовы Лихоманова (Дима Сперанский, Влад Фищенко, Никита Демидов, а также бывшие ученики класса Коля Сергеев и Никита Беляков) и Марко. Уже в первом тайме команда Вовы получила большое игровое преимущество, после первого тайма счет был 20:0. Во втором и третьем тайме команда Марко пыталась выравнять игру, но кроме отдельных моментов красивых комбинаций и трехочковых бросков Даниила, ей это не удавалось, окончательный счет в матче 44:14. Заключительный матч в субботу 10.12.

  Для расширения эрудиции:
Справа вверху находятся три короткометражные фильма, снятые в разных странах (Россия, Франция, Великобритания), все они связаны с творчеством одного и того же французского художника 15 века. Больше того, в двух из них работы мастера сопровождаюся музыкой одного и того же композитора, современника этого художника. Попытайтесь определить особенности подхода к творчеству Симона Мармиона у трех режиссеров. Четвертый фильм в строке не связан напрямую с данным живописцем, речь там идет о популярном в эпоху Возрождения сюжете, "Оплакивании Христа".
Зато, в эту строку никак не удается загрузить четвертый фильм про Мармиона, снятый в 2010 году в Италии. В нем картины художника сопровождает музыка композитора 18 века. Кстати, почему творчество этого художника так привлекает режиссеров-любителей? Сноска на фильм, снятый в итальянской Сиене - http://www.youtube.com/watch?v=9hdkY4SsMsU
Фильмы посвящены творчеству французского художника 15 века Симона Мармиона. Родился художник в Амьене между 1420 и 1425 годами. Ему удалось привлечь к себе внимание Филиппа Доброго герцога Бургундии оформлением "праздника фазана". Начиная с 1454 года, он работал по заказам крупнейших монастырей и вельмож бургундского герцога. Он известен как автор большого количества миниатюр. Однако, он почти не знаком любителям живописи как автор картин на религиозную тематику. О жизни художника известны только отрывочные, слабо связанные между собой факты. Среди искуствоведов идут споры о принадлежности ему почти всех работ, связываемых традиционно с его именем. Без сомнений ему приписывают только авторство Больших французских хроник, хранящихся в Санкт-Петербурге, и цикл картин на сюжеты жития святого Бертина, предназначавшиеся для одноименного монастыря в Сент-Омере. В фильме звучит музыка французского композитора Гийома Дюфаи, современника художника.
             Гийом Дюфаи́ (около 1400 — 27 ноября 1474) — франко-фламандский композитор, один из родоначальников нидерландской школы.
             Вероятно, Дюфаи родился недалеко от Брюсселя. Он был незаконнорождённым ребёнком неизвестного священника и женщины, которую звали Мари Дю-Фе. Мари после рождения сына переехала в Камбре, где жила у родственника, который был каноником в городском кафедральном соборе. Дюфаи воспитывался в метризе при соборе, в 1409—1412 гг. его имя было в списке мальчиков-певчих. Учителем Дюфаи в его юные годы был Ришар Локвиль (англ.) (умер в 1418 г.). Молодой музыкант общался также с Никола Греноном.
В июне 1414 г. Дюфаи назначается капелланом в Сен-Жери (рядом с Камбре). Вероятно, позже в том же году Дюфаи поехал на церковный собор в Констанце, с которого вернулся в Камбре в 1418 г.
            С ноября 1418 по 1420 Дюфаи был помощником священника в кафедральном соборе Камбре. В 1420 году он снова покинул Камбре, на этот раз отправившись в Римини и в Пезаро, где служил при дворе Малатеста. Там он писал мотеты, баллаты и духовные произведения для семейных празднеств. Записей о его службе не сохранилось, но некоторые произведения Дюфаи, датируемые этим временем, содержат ссылки, которые позволяют утверждать, что Дюфаи действительно был в Италии. Он встречался с композиторами дома Малатеста Гуго и Арнольдом де Лантен. В 1424 г. Дюфаи снова возвратился в Камбре, поскольку заболел и умер родственник, у которого жила его мать. В 1426 г. Дюфаи вновь отправился в Италию, в Болонью, где поступил на службу к кардиналу Луи д’Альману, папскому легату. В Болонье он служил помощником священника, а в 1428 г. стал священником. 1426 годом помечена рукопись весёлого французского рондо Дюфаи «Adieu ces bons vins de Lannoys» («Прощайте, добрые вина Лануа»).
В 1428 г. кардинал д’Альман был изгнан из Болоньи соперничающей семьёй Канедоли, и Дюфаи тоже покинул город, направляясь в Рим. Там он поступил младшим певцом в папскую капеллу, служа сначала папе Мартину V, а после его смерти в 1431 г. папе Евгению IV. В те годы Дюфаи создал немало произведений для торжественных случаев: выбор нового папы, заключение мира, городские празднества. Это были торжественные мотеты, баллады, части месс.
              В 1434 г. Дюфаи был приглашён руководить капеллой герцога Савойского Амадея VIII. С 1435 г. он снова служил в папской капелле, теперь во Флоренции.
В 1436 г. Дюфаи сочинил один из своих самых известных мотетов — «Nuper rosarum flores» по случаю освящения 26 марта 1436 года нового флорентийского собора Санта-Мария-дель-Фьоре, купол которого был завершен великим зодчим Филиппо Брунеллески. Помимо певцов в исполнении участвовали, чередуясь с ними, группы инструментов.
              В это время началось сближение Дюфаи с семьёй д’Эсте в Ферраре, которая оказывала покровительство музыкальному искусству и с которой он, вероятно, познакомился в то время, когда служил при дворе Малатеста. Римини и Феррара расположены близко друг от друга географически, а две семьи были связаны браками. Дюфаи сочинил по крайней мере одну балладу для маркиза Феррары Никколо III. В 1437 г. Дюфаи посетил город. Когда в 1441 г. Никколо умер, следующий маркиз поддерживал контакты с Дюфаи,-- оказывал ему финансовую помощь, способствовал распространению его сочинений.
             В 1437 г. Дюфаи закончил свою службу в папской капелле и папа пожаловал ему каноникат в Камбре.
             Чтобы стать каноником в Камбре, Дюфаи занимался юриспруденцией в Туринском университете и получил в 1437 г. степень бакалавра права. В то время он вновь был близок к дому Людовика Савойского, носил почётное звание «маэстро капеллы», пользовался покровительством герцога.
               Борьба между папством и Собором в Базеле продолжалась в течение 1430-х гг. Очевидно, Дюфаи понимал, что разворачивающийся конфликт угрожает и его положению, особенно когда папа Евгений IV был смещён собором в 1439 г. и герцог Савойский Амадей был избран антипапой Феликсом V. В это время Дюфаи возвратился на родину, прибыв в Камбре в декабре 1439 г.
Дюфаи оставался в Камбре на протяжении 1440-х гг., в это время он находился на службе у герцога Бургундского. В Камбре он сотрудничал с Никола Греноном, когда проводилась полная ревизия собрания литургий в кафедральном соборе, которая включала написание полифонической музыки для служб. В дополнение к этой музыкальной деятельности он занимался решением общих вопросов работы собора. В 1444 г. умерла мать Дюфаи, она была похоронена в соборе. В 1445 г. Дюфаи переселился в дом бывшего каноника, который и остался его главным домом до конца жизни.
               В 1446 г. Дюфаи получил каноникат в Монсе в дополнение к каноникату в Камбре.
После отречения от престола в 1449 г. последнего антипапы (Феликса V) борьба между различными фракциями в церкви начала стихать, и Дюфаи снова покинул Камбре и направился на юг. Он приехал в Турин в 1450 г., вскоре после смерти герцога Амадея, но вернулся в Камбре позже в том же году. В 1452 г. он снова поехал в Савой и не возвращался в Камбре шесть лет. В это время он пытался найти приход или службу, которая позволила бы ему остаться в Италии.
             Сохранились многие произведения этого периода, включая четыре ламентации на падение Константинополя в 1453 г., его известную мессу, основанную на «Se la face ay pale», а также письмо к Лоренцо Медичи. Однако Дюфаи не смог найти удовлетворительное место с пенсией и вернулся на север в 1458 г. Хотя в Савое он служил более или менее официально в качестве руководителя хора у Луи Савойского, но, по всей вероятности, это была формальная должность, потому что его имя не упоминается в записях капеллы.
              Когда он вернулся в Камбре, он был назначен каноником собора. Дюфаи был тогда самым знаменитым композитором Европы. Он вновь установил тесные связи с бургундским двором и писал музыку для него. Он также принимал множество посетителей, в числе которых были Антуан Бюнуа, Йоханнес Окегем, Йоханнес Тинкторис и Луазе Компер. Все они существенно повлияли на развитие полифонической школы. В это время Дюфаи, вероятно, написал свою мессу, базирующуюся на песне «Вооружённый человек» («L’homme armeé»), а также шансон на ту же тему. Эта песня была инспирирована Филиппом Добрым, который призывал к новому крестовому походу против турок, которые недавно завоевали Константинополь. Около 1460 г. Дюфаи также написал реквием, который был впоследствии утерян.
              Дюфаи умер 27 ноября 1474 г. Он просил, чтобы во время заупокойной службы спели его обработку антифона «Ave regina celorum», но из-за недостатка времени для подготовки службы воля покойного не была исполнена.
             Дюфаи похоронен в часовне Св. Этьена в кафедральном соборе Камбре. На могильной плите был высечен его портрет. После разрушения собора плита была утеряна, но в 1859 г. её обнаружили (она использовалась как крышка для колодца). Сейчас она находится в музее в Лилле.
Дюфаи был одним из наиболее влиятельных композиторов XV столетия, его музыку копировали, распространяли и исполняли повсеместно. Многие композиторы следующих поколений восприняли элементы его стиля.

суббота, 19 ноября 2011 г.

Первенство класса по баскетболу.

Лучшие ученики класса к 23.11 (по оценкам, стоящим в журнале): 1. Юрьева Вика, 2. Бобров Яша, 3. Алексеева Маша, 4. Шестаков Дима, 5. Фомин Сергей...  Худшие - делят 27 место Живанович Марко и Васютин Ваня (уже выходит по три двойки).
По традиции отчет о блоге за месяц.

В отставку вышел один из лучших президентов класса Фищенко Влад, кандидатам в президенты России он готов дать мастер-класс по выполнению высоких обязанностей. В ближайшее время ему будет вручена грамота.
Вопросы для проверочной в 8Б классе в пятницу 25.11 по истории: 
Биографии (одна треть страницы в каждой клетке, достаточны две даты): Вильгельм II, Дизраэли, Гладстон, Ллойд Джордж, Дрейфус, Жорес, Линкольн, Теодор Рузвельт.
Определения: Тройственный союз (+Д), Антанта (+Д), закон о гомстедах (+Д), экономический либерализм, Конфедерация ( во время Гражд. войны в Америке, +ДД), фермер (в США), плантация, резервация, АФТ, доктрина Монро, доктрина открытых дверей, дипломатия большой дубинки, дипломатия доллара, аболиционисты, рейхстаг, исключительный закон (+ДД), Дранг нах Остен, лейбористы, гомруль, радикалы, дело Дрейфуса, юнкеры, гроссбауэры, американская мечта, революция  Мэйдзи (+Д), синтоизм, самурай, бусидо, йена.
Для подготовки к Проверочной нужно использовать (кроме записей) параграфы 18-21, 24-25, 27.
В заключение - два ролика о Линкольне, расширяющие знания о повседневной жизни президента США.
31.11 в четверг команда нашего класса (чемпион школы прошлого года) играет свой последний матч против одного из девятых классов. Победа в этом матче приносит нашим ребятам чемпионство в этом году. Приглашаем одноклассниц на матч, чтобы вдохновить мальчиков на игру. Благодаря Вове Лихоманову публикую таблицу турнира на данный момент.

Вопросы для проверочной 26.11 по истории для 9А класса.
Имена (страна, должность, когда и чем прославился): Кеннеди, Маккарти, Никсон, Рейган, Клинтон, Буш-младший, Эттли, Тэтчер, Блэр, де Голль, Миттеран, Ширак, Макартур, Черчилль, Эйзенхауэр, а также только должности нынешних руководителей: Саркози, Кэмерон, Обама.
Территории (где это, что здесь и когда произошло - месяц и год): линия Мажино, Перл-Харбор, Мидуэй, Эль-Аламейн, Сицилия, Лейте, Нормандия, Сан-Франциско, Нюрнберг.
Определения (с датами): Антикоминтерновский пакт, Мюнхенский сговор, политика "умиротворения", политика "коллективной безопастности", пакт о ненападении, "странная война" (дат две), Атлантическая хартия, "Морской лев", "Барбаросса", доктрина Трумэна, "железный занавес", доктрина Эйзенхауэра, холодная война (две), разрядка (две), НАТО, Варшавский договор, План Маршалла, гошисты, (без дат): Сопротивление, голлизм, холокост, политика "новых рубежей" (с автором), "новой эры собственности" ( с автором), "третьего пути" ( с авторами), Пятая республика, Совет Безопастности, Генеральная Ассмблея, концептуализм, поп-арт, неореализм, "новая волна", постмодернизм.
Материал для подготовки - записи, параграфы 15-17, 22-24, 31.
События в классе: 
             В полуподпольных условиях на дому у Марко в прошлую субботу проводился матч по спортивному покеру с участием шести учеников нашего класса. Использовался профессиональный набор, который любезно предоставил Дима Сперанский, дядя которого, кстати, является чемпионом Норвегии по этому виду спорта. Матч продолжался четыре часа, но, увы, так и не завершился – ребятам не хватило навыков серьезного соревнования и далеко не все участники владели правилами на уровне профессионалов. Поэтому вместо спортивного покера решено провести первенство класса по баскетболу. Ниже официальная таблица соревнования.
Таблица
               В первом матче в составе команды Максима играли: Лида, Андрей, Дима Шестаков, а в команде Марко – Ваня, Яша, а также бывшие ученики нашего класса Игорь Протопопов и Саша Косырев (у него в этот день был День рождения – наилучшие пожелания, здоровья, успехов в учебе). В первой десятиминутке счет был 2:2, во второй лидировала команда Максима 12:6, но им не хватило сил на последний тайм, который безоговорочно выиграла команда Марко, окончательный счет 19:14 в ее пользу. Лучшие игроки матча - Марко и Ваня. К сожалению матч омрачился неприятным событием. Андрей, перепутав баскетбол с карате, разочарованный проигрышем своей команды, сломал дверь в тренерскую. Большое спасибо Марко за вкусный торт. В заключение ( внизу) - пара сувенирных фото на память о матче: представление команд и Марко под фикусом в компании торта (на самом деле вокруг него одноклассники). Внимание – прошли новые матчи первенства школы по мини-футболу. Наша команда выиграла у 8Г со счетом 18:6, а 8А у 8В со счетом 10:9. Смотрите измененную таблицу соревнования после уточнения результатов. Даниил, Влад Фищенко и Вова в составе команды школы заняли третье место в районе по футболу. Поздравления призерам (правда, им почему-то выдали пластмассовые медали!?). В четверг 24.11 проверка дневников.
блог1 блог2
Кстати, мне поступило любопытное предложение из Нидерландов об участии в международном видеопроекте. К сожалению, я пропустил уже двенадцать дней и возможно оно утратило силу. Любопытно, что в случае участия в этом проекте в той форме, которую я имею в виду, этот эпизод сильно отличался бы от всех остальных и возможно в лучшую сторону. Учитывая, что речь идет о традиционном чаепитии и касается учеников нашего класса, я публикую оба послания в блоге, а нажав на текст, можно перейти на страницу Lotje Sodderland.
Я убрал email, чтобы не нарушать неприкосновенность личной жизни гражданки Нидерландов.

Прогулка Ильи Панадина по шведскому консульству в Санкт-Петербурге. Для просмотра нужно нажать мышью на изображение ниже. Еще раз напоминаю - лучше при просмотре не пользоватьcя браузером Mozilla.

воскресенье, 13 ноября 2011 г.

Информация.

Поздравляю Ксению Васинцеву с публикацией сборника ее стихотворений на втором по размеру в Европе видеохостинге Viddler! 
А. С. Пушкин и М. Ю. Лермонтов в четырнадцать лет не мечтали о публикации даже в России, а здесь не только европейская известность, но и сопровождающие ее стихи музыка великого бразильского композитора Эйтора Вила Лобоса и пейзажи крупнейшего советского художника 60-70-х годов Николая Ромадина, плюс мой скромный вклад (кстати, шрифт в фильме является стилизацией под рукописный текст 40-50-х годов XIX века и называется "Аннабель"). 
Для простоты просмотра надо нажать на изображение ниже.

Внимание!
 Во вторник 15 ноября 2011 года состоится Родительское собрание. Начало - 18.30, место проведения - кабинет № 204. Тема - итоги 1 четверти, основные события 2 четверти, ожидается приход учителей, работающих в классе.
Поздравляем ученицу нашего класса Козину Сашу с победой на школьном туре Олимпиады по биологии. Успехов ей на районном туре!
Выздоровления Косте Мальцеву! Одноклассники и учителя сочувствуют ему и желают скорейшего выздоровления.
Уважаемые школьники!
Предлагаю необычное задание по обществознанию. Перед Вами ролик, который представляет из себя мультфильм, сделанный с помощью программы Pivot 3. Как вы можете убедиться он опубликован на трех крупнейших видеохостингах: Dailymotion (Франция - панорама вверху), YouTube (США - полоса справа вверху) и Vimeo (США, справа в центре над играющими в шахматы Димой и Костей). В Германии мультфильм запрещен, привожу ниже официальное обращение ко мне видеохостинга YouTube, опубликованное в Интернете. Смысл задания: а) На каком основании в Германии этот ролик запрещен?, б) Во всех других странах эта юридическая проблема решается по иному, как? Я стер все юридические комментарии и адрес размещения. Нужно привлечь для ответа знания из курса обществознания, за правильный ответ ставлю "отлично" в журнал.
Правильного ответа на поставленный вопрос никто не смог дать. Публикую полную версию обращения видеохостинга ко мне. Этот текст имеет отношение к теме "Современное представление о собственности" в 11 классе, но собственности на интеллектуальный объект, в данном случае об авторских правах. Я использовал музыку, которая была записана американскими исполнителями, но на немецких студиях звукозаписи, им принадлежит право собственности на запись. В других странах использование такой записи видеолюбителем не считается серъезным нарушением, да и вообще нарушением, однако в Германии действуют более строгие законы. Кстати не стоит воспринимать публикацию в Интернете поверхностно, это серьезный, в том числе с точки зрения юристов акт, если внимательно просмотрите фильм и аннотации к нему, там нигде не упоминается источник музыки, в Интернете публикуется большое количество роликов, но реакция немцев последовала через 4 часа после принятия фильма на видеохостинг и реакция самая агрессивная.
Еще один крайне любопытный факт. В отличие от всех остальных видеохостингов Viddler отслеживает все формы использования видео, включая включение в блог, сайт и так далее... Ролик "Шахматный альманах" насчитывает почти 2000 таких показов, хотя на странице самого хостинга его просмотрели около 60 человек. Посмотрите на скриншот №2.

Заодно о причинах интереса видеохостингов к мультфильму - в нем реализовано то, что не удавалось никому за два десятилетия существования Pivot 1-2-3-4-5. Добавлен фон детального интерьера и городского ландшафта и есть спецэффекты (галлюцинации пьяного шерифа), которые считались невозможными. Для сравнения хороший, но традиционный мультфильм в этой программе. Он сделан в Испании в 2010 году.