Очень много любопытного и знакового произошло за каникулы. Я начну публиковать информацию, а потом дополню ее. Будут еще яркие события и выдающиеся свершения.

.

Поздравляем Аню Иванову, Машу Гаврилову и Камиля Юсупова с получением Диплома 1 степени (победитель секции для 8—11 классов) на Всероссийском конкурсе научных исследований «Лобачевский. Прорыв» в Казани! Конкурс проводит Казанский федеральный университет. 

Цель конкурса — активизировать творческую, познавательную и интеллектуальную инициативу учащихся, привлечь их к исследовательской и проектной деятельности в различных областях науки и культуры. Допускаются работы, подготовленные только одним автором под руководством не более двух научных руководителей.

На конкурс представляются работы, выполненные в областях естественно-научных и гуманитарных знаний, соответствующих основным научным направлениям КФУ. В работе экспертных советов конкурса принимают участие ведущие ученые и специалисты Казанского федерального университета. Участники, чьи работы признаны лучшими, награждаются дипломами I, II, III степеней. Тезисы лучших работ учащихся публикуются в сборнике тезисов конкурса. Участие дает возможность попасть в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности и впоследствии получать гранты. 

«Лобачевский. Прорыв» включен в Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2025 № 639 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2025/26 учебный год» (Зарегистрирован 16.10.2025 № 83853) под номером 6.125. Призовые места дают дополнительные баллы для поступления в российские вузы (максимальные для поступления в Казанский федеральный университет, являющийся организатором конкурса).    

Титульный спонсор конференции — завод Электроприбор. 

В секции Маши было 19 участников, а в секции Камиля и Ани — 34. Большинство были учащимися старших классов (10—11). Удалось повторить прошлогодний рекорд — все наши ребята стали победителями! Маша — второй раз подряд на разных секциях.

Так выглядят грамоты ребят: 

Фотозарисовки нашего пребывания в Казани:

Кукольный театр Экият

Камерный театр Сдвиг

Маша в Большом драматическом театре имени Качалова

Галерея Хазинэ (выставка картин Николая Фешина)

Музей Иконы Казанской Богоматери

Дом-музей Льва Толстого (только для нас-победителей экскурсию провела доктор филологических наук Лия Бушканец — на фото справа)

Аня возле Нового здания Театра имени Камала

Новых успехов ребятам в учебе и науке!

.

За время наших поездок в Казань и Нижний Новгород еще одна моя статья получила высший статус в Википедии. Она посвящена мало кому известной картине 1916 года кисти художника и театрального декоратора Александра Головина.

На картине изображена дочка дворника по имени Фрося, которая сидит в роскошном интерьере комнаты в богатом доме и чувствует себя чужой на этом празднике жизни. Думаю, можно сказать, что художник предугадал события сначала Февральской, а затем и Октябрьской революции. Роскошь одних и угнетенное положение других не могли не вызывать в условиях кровавой Первой мировой войны желание пойти на радикальные изменения в самой структуре российского общесвта.

.

Поздравляем Вику Макерову - призера финала ВСОШ по обществознанию в Казани!!!

К сожалению, мы с Викой разминулись в Казани, где я тоже был в одно с ней время, но на финале Конференции КФУ с другими ребятами, поэтому пока нет фото с места событий. 

Надеюсь, появятся позже - из личного архива самой Вики.

Напомню, что в прошлом году Вика стала абсолютным победителем финала ВСОШ по этому предмету!

Впервые такая олимпиада была проведена в 2001 году. С тех пор она проводится ежегодно в разных городах Российской Федерации (в прошлом году это был Екатеринбург)

Хочу отметить целеустремленность прекрасной девушки, ее широкую эрудицию, несгибаемую волю. Огромная заслуга в победах Вики (в прошлом году она стала ещё лауреатом Московской олимпиады школьников и "Высшей пробы", проводимой ВШЭ) ее родителей, и в первую очередь мамы - нашей коллеги Светланы Владимировны. Никогда подобных успехов не бывает без поддержки близких людей!

Часто старшеклассник-троечник наивно говорит о том, что выбирает, куда поступать. Как раз у него нет выбора. Он поступает туда, куда его возьмут с его низкими баллами и что в соответствии с их финансовыми возможностями могут оплатить его родители. У Вики сейчас есть настоящая свобода (она имеет право внеконкурсного поступления в российские вузы) - осознанная возможность выбора своего пути в жизни. 

Пусть картинка в заголовке сообщения символизирует именно эту свободу.

Желаем Вике крепкого здоровья, правильного выбора вуза для поступления по уже имеющейся у нее максимальной льготе, счастья в личной жизни (что немаловажно в жизни будущей студентки престижного вуза), успехов в науке и учебе!!!

От себя добавлю, что был бы счастлив увидеть Вику в качестве преемника Владимира Владимировича или хотя бы действительного члена Российской академии наук. 

Уверен: скрывать таланты и волевые качества обаятельной и прекрасной девушки где-нибудь в сфере даже очень крупного бизнеса было бы ошибкой для нее самой и не самым лучшим вариантом для всей России.

Это Вика в прошлом году (как только появится новое фото, то опубликую)

.

Поздравляем Машу Гаврилову, Камиля Юсупова и Андрея Никитина с получением Дипломов Призеров на Конкурсе исследовательских работ "Высший пилотаж", который проводит Высшая школа экономики!!!

Направление "История", где выступали Камиль и Андрей, прошло 4 апреля в Санкт-Петербурге в Высшей школе экономики.

«Высший пилотаж» включен в Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2025 № 639 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2025/26 учебный год» (Зарегистрирован 16.10.2025 № 83853) под номером 273. Секция моей ученицы имеет в Приказе II уровень. Призеры и победители конкурса могут стать соискателями гранта Президента Российской Федерации, а также получить от 2 до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вузы (в ВШЭ — 8 и 10 соответственно). 

Диплом разместят организаторы в аккаунте ребят в течение недели, фото, увы, в этом случае нет, так как мы с Машей еще только возвращались из Нижнего Новгорода, поэтому очными свидетелями их выступления, как это было обычно, не были. Ребята выступали одни (и как выступили!).

Только в третьей секции этого направления, в которой выступал Камиль, было 22 участника из полутора десятков городов России. Всего было 4 секции, а участников финала чуть менее 100. Подавляющее большинство участников представляли 10 и 11 классы (сами посмотрите список). У Камиля был номер 25052.

Желаем будущим ученым новых успехов в научной деятельности и успехов в учебе!

Поздравляем Машу Гаврилову с Дипломом Призера на этом же Конкурсе. Ее направление "Филология" прошло в Нижнем Новгороде в филиале ВШЭ (в последнее время мне все чаще приходится вспоминать, что почти 40 лет назад получил еще и высшее филологическое образование).

Диплом разместят организаторы в аккаунте Маши в течение недели, а пока фото из Нижнего Новгорода. 

Маша стала призером на Высшем пилотаже среди 35 участников направления "Филология" (оно также было разделено, но на 2 секции)!

Это Маша в Нижнем Новгороде (я выступил в качестве фотографа и летописца)

Оперный театр имени А. С. Пушкина (премьера балетов "Демон" Пауля Хиндемита и "Волшебная ночь" Курта Вайля)

Театр Комедии (премьера "Женитьбы" Гоголя, Маша под "Золотой маской" - высшей наградой в России за достижения в театральном искусстве)

Музей А. С. Пушкина (филиал Музея поэта в Болдино)

Домик Каширина, в нем находится Музей детства Максима Горького

На секции в нижегородском филиале ВШЭ

В Галерее "Хрупкие мечты", где экспонируются более 70 кукол немки Хильдегард Гюнцель - одного из самых известных современных мастеров декоративно-прикладного искусства. За спиной у Маши еще одна Маша - кукла, которая считается талисманом галереи. Если посмотреть ей в глаза, то сбываются даже самые отчаянные желания

Желаем ребятам успешного выступления в Москве на XXXIII Всероссийском с международным участием юношеском конкурсе исследовательских работ имени Вернадского, который проводят Российская академия наук и Министерство Просвещения!

.

Контурная карта для 8 класса "Екатерина II"

Март

 

Поздравляем Машу Гаврилову, Камиля Юсупова и Андрея Никитина с выходом в финал XXIX Российской научной конференции школьников "Открытие" в Ярославле!

В прошлом году участие в конференции принимали почти 500 школьников из большого числа регионов (указаны на карте города, из которых в 2025 году приехали участники). Организаторами являются 9 вузов Поволжья, призерам и победителям предоставляются льготы при поступлении в вузы-организаторы - до 10 дополнительных баллов. Тезисы работ призеров и победителей публикуются в сборниках конкурса. Конференция является одной из старейших в постперестроечной России.

Конкурс известен повышенными требованиями и максимально представительным составом жюри финала. На секции "История" обычно в состав жюри входят сразу трое докторов наук, представляющих Большой университет, Педагогический и Театральный. Секция "Культурологии" часто заканчивается слезами кого-нибудь из участников. В прошлом году только здесь Маша получила Диплом III степени, на двух других конференциях в Москве и Казани она стала безоговорочным победителем. У Камиля на секции "Социология" были более крепкие нервы - Диплом II степени.

Желаем ребятам стойкости и победы на конференции в Ярославле и успехов в учебе!

.

Поздравляем Машу Гаврилову, Андрея Никитина и Камиля Юсупова с выходом в финал Всероссийского конкурса исследовательских работ «Высший пилотаж»!

Конкурс проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Конкурс направлен на поддержку талантливых школьников и предоставляет участникам возможность получить профессиональную экспертную оценку своих проектов и исследований. 

«Высший пилотаж» включен в Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2025 № 639 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2025/26 учебный год» (Зарегистрирован 16.10.2025 № 83853) под номером 273. 

Секции, на которых будут выступать наши ребята имеют II уровень. Маша выступает в Нижнем Новгороде, а Камиль и Андрей в Санкт-Петербурге.

 Промежуточные отборочные туры проходят в 33 регионах Российской Федерации, также допускается подача работы для прямого конкурса в финал (дистанционный трек).

Авторы лучших исследовательских и проектных работ, представленных на конкурс «Высший пилотаж», награждаются дипломами. Достижения участников конкурса учитываются в системе индивидуальных результатов при поступлении в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», а также в другие образовательные организации высшего образования. Дипломанты конкурса могут стать соискателями гранта Президента Российской Федерации, а также получить от 2 до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вузы.

Желаем Маше, Камилю и Андрею победы в финале конкурса и новых успехов в учебе и научной деятельности!

.

Поздравляем Машу Гаврилову, Аню Иванову и Камиля Юсупова с выходом в финал Всероссийского конкурса исследовательских работ «Лобачевский. Прорыв»  (XI Всероссийская (с международным участием) научная конференция учащихся имени Н. И. Лобачевского)!

Конкурс проводит Казанский федеральный университет. Цель конкурса — активизировать творческую, познавательную и интеллектуальную инициативу учащихся, привлечь их к исследовательской и проектной деятельности в различных областях науки и культуры. Допускаются работы, подготовленные только одним автором под руководством не более двух научных руководителей.

На конкурс представляются работы, выполненные в областях естественно-научных и гуманитарных знаний, соответствующих основным научным направлениям КФУ. В работе экспертных советов конкурса принимают участие ведущие ученые и специалисты Казанского федерального университета. Участники, чьи работы признаны лучшими, награждаются дипломами I, II, III степеней. Тезисы лучших работ учащихся публикуются в сборнике тезисов конкурса. Участие дает возможность попасть в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности и впоследствии получать гранты. 

«Лобачевский. Прорыв» включен в Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2025 № 639 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2025/26 учебный год» (Зарегистрирован 16.10.2025 № 83853) под номером 6.125. 

Особо хочется отметить:

1) Аня Иванова в 6 классе (!) участвовала в Конкурсе в Казани на секции среди учеников 8—11 классов и заняла на ней 2 место.

2) Маша Гаврилова уже второй год подряд набирает в отборочном туре конкурса максимальные 25 из 25 баллов. В прошлом году она стала победителем (!) секции «Мировая художественная культура» также среди 8—11 классов, будучи семиклассницей (!).

Наша Маша в прошлом году

Желаем Маше, Ане и Камилю победы в финале конкурса и еще больших успехов в учебе и научной деятельности!

.

А это две мои новые статьи. Обе на одну тему. Портреты выдающегося российского дореволюционного советского теоретика и практика экспериментального театра Всеволода Мейерхольда, но один выполнен Александром Головиным в 1917 году, а другой — Борисом Григорьевым в 1916 году.

.

Текст 1 для 5Д класса

Древнейшее прошлое Ленинградской области

Текст 2 для 5Д класса

Ильменские словене на территории Ленинградской области

Текст 3 для 5Д класса

Новгородская республика

.

Проверочная по истории для 10А класса (1930-е годы). Параграфы 19-24

Определения

социализм в понимании Ленина, индустриализация, принудительный внутренний займ, ДнепроГЭС, коллективизация, кооперация, МТС, паспортизация (когда и зачем), Первая пятилетка, Вторая пятилетка (для обеих - ДД, планы, уровень выполнения), стахановцы, ГУЛАГ, кулачество (три группы, сталинское и ленинское понимание), "Головокружение от успехов" (Д, смысл), трудодни, колхоз, совхоз (оба по тетради - таблица), ТОЗ, артель, коммуна, Сталинская Конституция (Д, введенные права граждан), Верховный Совет СССР (ветвь власти, палаты, порядок работы, Президиум), враги народа, Большой террор (ДД, смысл), тройка, комсомол, пионерская организация (оба с. 236), культурная революция, рабфак, ликбез, Пролеткульт (смысл взглядов), соцреализм (принципы)

Имена (кто это, когда и чем прославился, все только для 1930-х годов) 

Киров, Ежов, Берия (с датами), Дейнека, Шостакович, Эйзенштейн, Николай Вавилов (без дат)

.

Проверочная по истории для 11А класса 23 марта. С. 207-242

Определения

перестройка на 1 и 2 этапах, гласность на 1 и 2 этапах, антиалкагольная кампания, хозрасчет, госприемка, борьба с нетрудовыми доходами, индивидуальная трудовая деятельность, кооператив, новое мышление, арендный подряд, Межрегиональная группа, "Трудовая Россия", "Группа Союз", Новоогаревский процесс, денежная реформа Виктора Павлова (Д, смысл, причины, результаты), путч, ГКЧП (+Д), "враги перестройки" (когда появились и кто они), конверсия оборонных предприятий, "500 дней", "революция умов, "Не могу поступиться принципами", "Взгляд", народные фронты (с. 240), "парад суверенитетов", суверенитет в понимании этого времени

Биографии (происхождение, образование, карьера. взгляды, интересы, достаточны 2 даты, треть страницы в каждой клетке, все до 1991 года)

Горбачев, Лигачев, Ельцин

Имена (кто, чем прославился, можно без дат)

Рыжков, Кашпировский, Янаев

Географические пункты (когда и что с ними связано)

Нагорный Карабах, Алма-Ата, Беловежская пуща, Чернобыль

. 

Вопросы для проверочной по истории в 5Д классе (параграфы 45-51). Будет 16.03

Определения

проскрипции, гладиаторы, мурмилон и ретиарий, децимация, преторианцы, принципат (тетр.), "Метаморфозы" (автор, сюжет), стоицизм, Мессия (=Христос) у евреев и христиан, апостолы, епископы, миряне, евангелия, распятие

Имена (кто это, чем прославился)

Вергилий, Гораций, Меценат (все без дат), Сулла, Спартак, Красс, Помпей, Цезарь, Марк Антоний, Марк Юний Брут, Октавиан, Иисус Христос, Павел, Нерон, Траян, Марк Аврелий (ко всем достаточно по одной дате)

Крылатые выражения (по какому поводу сказано, смысл)

Жребий брошен, Перейти Рубикон, Отдайте кесарю кесарево, Нести свой крест, Из Назарета может ли быть что доброе?

.

Вопросы для проверочной в 8Г и Д классах по истории. Пересказы. Будут в 8Г - 17.03, в 8Д - 20.03. В каждом варианте по три

Биография и личность Екатерины II. Ее фавориты и их роль при дворе

Разделы Речи Посполитой. Причины и события

Русско-турецкие войны и присоединение Крыма

Екатерина II и революции в Америке и Франции

Крестьянская война Емельяна Пугачева. Причины и события

Внутренняя политика Екатерины II до восстания Пугачева.

.

Вопросы для проверочной по истории в 7А и Б классах

Пересказы. По три в варианте. Будут 7Б - 16.03, 7А - 18.03

Живопись и иконопись в XVII веке

Архитектура в XVII веке 

Славяно-греко-латинская академия

Правление Федора Алексеевича

Правление Софьи Алексеевны

Два брака Алексея Михайловича и их влияние на события в России

.

Темы для проверочной по обществознанию для 11А класса

Все по гражданскому праву: Структура, субъекты, некоторые проблемы. Будет  13.03

.

Темы для проверочной в 10А классе. Все по экономике. Будет 13.03

.

Вопросы для проверочной по обществознанию в 8Г и Д классах (только тема Религия - параграф 12):

Определения

религия (определение), религия (перевод с латыни, с. 95), вера, культ, церковь, секта, функции религии (каждая - отдельный вопрос), теизм, деизм, догмат, свобода совести, толерантность, отделение церкви от государства, мировые религии (какие и смысл термина), национальная религия, политеизм, монотеизм, язычество, анимизм, тотемизм, фетишизм, молитва, жертва, спиритуализм (=спиритизм), масоны

Вопросы на эрудицию из курса истории за 7 класс

Двоеперстие и троеперстие (смысл, когда появились), особенности православия и католицизма, особенности лютеранства и кальвинизма

Вопросы на размышление 

.

Февраль месяц

Поздравляем Андрея Никитина с получением Диплома II степени на XXVI Школьных Харитоновских чтениях в секции «Обществознание»! 

Школьные Харитоновские чтения проводятся ежегодно в городе Сарове Российским Федеральным ядерным центром — Всероссийским научно-исследовательским институтом экспериментальной физики в рамках Олимпиады «Будущие исследователи — будущее науки» для старшеклассников, которые занимаются научными исследованиями.

Эта олимпиада входит под № 29 в Перечень олимпиад школьников, дающих особые права  при поступлении в высшие учебные заведения РФ на 2025 / 2026 учебного года, утвержденный Приказом Министерством науки и высшего образования от 30.08.2025 № 669. 

Выступления и тексты исследовательских работ участников финала оценивают по традиции эксперты – приглашенные доктора и кандидаты наук из МГУ, СПбГУ, ННГУ, преподаватели других ведущих вузов страны, а также специалисты РФЯЦ-ВНИИЭФ. В сборник чтений входят тезисы работ финалистов.

На видео награждение Андрея

Андрей с Дипломом

Эпизоды пребывания в Сарове

Экскурсия в Музей-квартиру академика Юлия Харитона. В личной библиотеке ученого

Экскурсия в Музей ядерного оружия. Рядом с зарядом первой советской атомной бомбы

Экскурсия в Саровский монастырь. Перед церковью святых Зосимы и Савватия

Перед спектаклем “Бетховен” в постановке Хуго Эрикссена в московском театре “Практика”

Желаем Андрею новых успехов в науке и на олимпиадах!

.

Контурная карта для 8-х классов

Семилетняя война

.

Проверочная работа (История) для 8-х классов по эпохе дворцовых переворотов. Внешняя политика не нужна. 

Пересказ биографий и внутренней политики императоров этого времени: особенности личности, как оказался на престоле, на кого опирался, фавориты, каким образом они получили влияние, реформы, увлечения, атмосфера при дворе и в России. В каждом варианте по 2 биографии

Нужны соответствующие разделы учебника, записи, Википедия. Проверочная будет в обоих классах 21.02

Екатерина I

Петр II

Анна Иоанновна

Иван VI Антонович

Елизавета

Петр III

.

Проверочная работа в 5Д классе (18.02). Параграфы 42-44, в 45 только пп. 1-2, записи, Википедия

Определения

триумф, легион и манипулы, черепаха, контрибуция, провинции, гражданская война, латифундия, реформа Тиберия Гракха, реформы Гая Гракха, описание римского военного лагеря (= каструм, с. 234 + 243), провинция, пилум, аквила

Имена (кто это, чем прославился, когда)

Бренн, Пирр, Сципион, Ганнибал, Квинт Фабий Максим, Гай Гракх, Тиберий Гракх, Антиох III

Географические пункты (что и когда произошло, для сражения - его особенности)

Канны, Зама, Киноскефалы 

Крылатые выражения (смысл, как появилось)

"Пройти под ярмом", "Горе побежденным", "Гуси спасли Рим", "пиррова победа"

. 

Проверочная по истории в 7-х классах. Параграфы 38-39, 42-43 (пп. 4, 5, 6). 7А - 20.02, 7Б - 23.02

Имена (кто это, что и когда выдающегося совершил, для государя 2 даты правления)

Богдан Хмельницкий, Алексей Михайлович,  Никон, Аввакум, Ян Казимир, Афанасий Ордин-Нащокин

Определения

двоеперстие и троеперстие, старообрядцы, Украина (происхождение термина), Запорожская Сечь, гетман, реестровый казак, Брестская уния (+Д), рада, условия Андрусовского перемирия (+Д)

События (что и когда произошло)

Соловецкий монастырь, Переяслав, Хортица, Конотоп

Картина (что за событие изображено, краткая информация об авторе, где находится, что художник хотел сказать своей картиной)

Репин "Боярыня Морозова"

Хмелько "Навеки с Россий"

.

Январь 2026

Контурная карта для 8-х классов

Семилетняя война

.

Итоги года в Википедии

Вау! Мои статьи набрали 27 000 000 просмотров!

Как обычно в Википедии подводились итоги года. В двух обобщающих конкурсах участвовали только те статьи, которые получили в течении года статус избранных или хороших (два высших статуса).

В конкурсе "Статья года" лучшие статьи определяются голосованием среди наиболее авторитетных авторов русскоязычной интернет-энцикопедии

В номинации "География и рукотворные объекты" моя статья о Покровском соборе Марфо-Мариинской обители заняла 2 место

В номинации "Живопись" Мои статьи "Портрет П. И. Чайковского" и "Портрет Ф. Ф. Сумарокова-Эльстона, впоследствии князя Юсупова" заняли соответственно 2 и 3 места. 

В конкурсе "Альтернативная статья года" другой принцип определения лучших. Коллегия из авторов избранных статей определяет качество статей по десятибальной шкале

В этом конкурсе моя статья "Покровский монастырь" разделила 2 место в номинации "География и рукотворные объекты", статья "Портрет П. И. Чайковского" заняла 2 место в номинации "Живопись", а статья "Ленин и шахматы" разделила 3 место в номинации "История".

А это моя последняя на данный момент статья, получившая статус избранной (о картине Михаила Нестерова). В конкурсах она не участвовала, так как статус получила уже после их завершения.

.

Вопросы для проверочной работы по обществознанию в 8-х классах (тетрадь + параграфы 6 и 11, 28). 8Г на 6 февраля, 8Д на 7 февраля 

Определения

учетная ставка процента, обязательные резервы, экспорт, импорт, сальдо, 3 определения науки, духовная сфера, культура, материальная и нематериальная (духовная культура), внешняя и внутренняя культура, "Декларация прав культуры", определения из двух классификуций науки, Российская академия наук (+Д), плагиат, Академгородок (+Д), мировое хозяйство (экономика), Европейский союз, ВТО, фритредерство, фиксированный и биржевый курс валют, паритет покупательной способности

.

Темы по обществознанию для Проверочной в 10А классе (учебник + тетрадь) Будет 7 февраля. Только определения

в тетради темы по экономике, в учебнике параграфы

 .

Темы по обществознанию для Проверочной в 11А классе (учебник + тетрадь). Будет 6 февраля. Только определения

в тетради темы по праву, в учебнике параграфы 17-20

.

Вопросы для проверочной по истории в 11 классе (28 января). Параграфы

11-12, 14 (пп. 1-2)

Определения

развитой социализм, диссидентство, бульдозерная выставка (+Д), "Метрополь", советский народ, взгляды Сахарова, взгляды Шафаревича, взгляды Роя Медведева, статья 6 Конституции СССР 1977 года, номенклатура, неперспективные деревни, ТПК, НПО, бригадный подряд, БАМ (откуда, куда, зачем), скрытая инфляция, теневая экономика, АПК, Продовольственная программа (+Д), Московская Хельсинкская группа

Имена (должности, взгляды, событие, дата)

Суслов, Подгорный, Громыко, 

Пересказы (биография, взгляды). 

Брежнев

Косыгин (каждый по 1/4 страницы, две даты)

Экономическая реформа 1965 (в промышленности)

Сельскохозяйственная реформа 1964-1965 года (обе по тетради)

.

Вопросы для Проверочной в 8Г и Д по истории (30 января у Д класса, 31 у Г класса). Параграфы 10-18

Определения

ассамблея, петровское барокко в архитектуре (особенности), Кунсткамера, "Ведомости", посессионные и приписные мануфактуры, подушная подать, Синод, коллегия, Сенат, "Табель о рангах", прокуроры и фискалы, некрасовцы, протекционизм, Указ о единонаследии (+Д), Указ о престолонаследии (+Д), бюрократия, губернии

Имена (кто, чем прославился)

Кондратий Булавин, Марта Скавронская, Евдокия Лопухина, Алексей Петрович, Анна Петровна (с датами), Яков Брюс, Андрей Нартов, Доменико Трезини, Никита Демидов, Феофан Прокопович (без дат)

Географические пункты (когда и что произошло)

Астрахань, Кроншлот, Башкирия

.

Вопросы для Проверочной в 7А и 7Б по истории (31 января у А класса, 2 февраля у Б класса). Параграфы 21-28, 33-34, 40-41 (только по этим вопросвм)

Определения

казаки, полки нового строя, Смутное время, ополчение, тушинский вор, воренок (про обоих - кто это, почему так прозван), Медный бунт (Д, почему произошел бунт), Соборное уложение (+Д), ярмарка, всероссийский рынок, Соляной бунт (+Д, почему вспыхнул), Земский собор, Боярская дума, приказы, воевода, Семибоярщина

Имена (кто, чем прославился)

Лжедмитрий II, Василий Шуйский, Михаил Федорович (две даты правления), Минин, Пожарский, Марина Мнишек, Степан Разин (достаточной 1 даты), Гермоген, Иван Сусанин, Виниус, Владислав (без даты)

.

Вопросы для Проверочной в 10А по истории (30 января). Параграфы 13-16

Определения

обновленчество, лишенцы, Политбюро, Секретариат, "Письмо к съезду", троцкисты, левая (новая) оппозиция, правая оппозиция (у всех трех взгляды, ДД, кто поддерживал), продналог, хозрасчет, концессии, кооперация (добровольное объединение имущества с целью совместной хозяйственной деятельности), снабженческая, потребительская кооперация, кризисы 1923, 1925, 1927 годов (три отдельных вопроса), нэпманы (совбуры), план федерализации, план автономизации

Имена (кто, когда, чем прославился)

Тихон, Григорий Сокольников, Нестор Махно

Географические пункты (когда и что произошло)

Поволжье, Кронштадт, Тамбовская губерния

Краткие биографии (по 1/5 страницы в каждой клетке, достаточны две даты: рождение, смерть)

Троцкий, Сталин, Зиновьев, Бухарин

.

Вопросы для Проверочной в 5Д классе (30 января). Параграфы 35-40

Определения

Пелопоннесская война (ДД, между кем, кто победил), Священный отряд, эллинизм, Мусейон, пергамент, ликтор, патриций, плебей, народные трибуны, консулы, сенат, диктатор, Двенадцать таблиц, 

Имена (кто такой, чем прославился, когда, достаточна одна дата)

Филипп II, Демосфен, Александр III, Дарий III, Олимпиада (с датой), Аристарх, Эратосфен, Феофраст, Эней, Тарквиний Гордый (без даты)

Географические пункты (что и когда произошло)

Херонея, Гавгамелы, Альба Лонга

Легенды

Похищение сабинянок, Гордиев узел, Букефал (Буцефал), Ромул и Рем

.

Контурные карты для 10 класса. Гражданская война

Нужно выполнить задания 1-7 (без №8)

Поздравляем Соню Сенину с успешным выступлением на Чемпионате мира в Анталье!

Поздравляем ученицу 7А класса Соню Сенину с успешным выступлением на Чемпионате мира среди подростков с 9 до 17 лет сразу по двум видам шахмат с сокращенным контролем времени! 

Чемпионат проходил с 15 по 21 декабря этого года в турецком курортном и портовом городе Анталья на берегу Средиземного моря по двум дисциплинам — блицу и рапиду. Только одну Российскую Федерацию представлял 61 спортсмен, а всего было представлено 34 страны. В рапиде Соня заняла 10 место, а в блице — 11 место.

Блиц (от немецкого слова Blitz — молния) — шахматная игра, где на обдумывание ходов отводится ограниченное время — каждому игроку менее 10 минут на партию; проводится по обычным правилам классических щахмат.

Рапид (или быстрые шахматы) — разновидность игры в шахматы с ограничением времени на обдумывание, где каждому игроку на всю партию дается больше 10 минут, но не больше часа. Правила рапида отличаются от тех, которые применяются в классических шахматах по стандартам ФИДЕ. Существует две основные особенности: а) игроки не обязаны записывать ходы, б) штрафы (например, за невозможный ход) должны быть равны одной минуте вместо двух. В рапиде наиболее распространен контроль времени 15 + 10 (15 минут на всю партию, с добавлением 10 секунд после каждого сделанного хода), который используется на Чемпионатах мира по рапиду.

Соня дала интервью корреспонденту нашего лицея, в котором рассказала о своем увлечении интеллектуальной игрой, впечатлениях от участия в Чемпионате мира и перспективах развития этой игры в России. В заключение фильма приведена анимированная партия, сыгранная Соней на Чемпионате мира по блицу и рапиду и закончившаяся ее победой.

Поздравляем родных и близких Сони с ее успехами в шахматах!

Желаем Соне новых побед в шахматах, крепкого здоровья и успехов в учебе!