Март

 

Поздравляем Машу Гаврилову, Андрея Никитина и Камиля Юсупова с выходом в финал Всероссийского конкурса исследовательских работ «Высший пилотаж»!

Конкурс проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Конкурс направлен на поддержку талантливых школьников и предоставляет участникам возможность получить профессиональную экспертную оценку своих проектов и исследований. 

«Высший пилотаж» включен в Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2025 № 639 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2025/26 учебный год» (Зарегистрирован 16.10.2025 № 83853) под номером 273. 

Секции, на которых будут выступать наши ребята имеют II уровень. Маша выступает в Нижнем Новгороде, а Камиль и Андрей в Санкт-Петербурге.

 Промежуточные отборочные туры проходят в 33 регионах Российской Федерации, также допускается подача работы для прямого конкурса в финал (дистанционный трек).

Авторы лучших исследовательских и проектных работ, представленных на конкурс «Высший пилотаж», награждаются дипломами. Достижения участников конкурса учитываются в системе индивидуальных результатов при поступлении в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», а также в другие образовательные организации высшего образования. Дипломанты конкурса могут стать соискателями гранта Президента Российской Федерации, а также получить от 2 до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вузы.

Желаем Маше, Камилю и Андрею победы в финале конкурса и новых успехов в учебе и научной деятельности!

.

Поздравляем Машу Гаврилову, Аню Иванову и Камиля Юсупова с выходом в финал Всероссийского конкурса исследовательских работ «Лобачевский. Прорыв»  (XI Всероссийская (с международным участием) научная конференция учащихся имени Н. И. Лобачевского)!

Конкурс проводит Казанский федеральный университет. Цель конкурса — активизировать творческую, познавательную и интеллектуальную инициативу учащихся, привлечь их к исследовательской и проектной деятельности в различных областях науки и культуры. Допускаются работы, подготовленные только одним автором под руководством не более двух научных руководителей.

На конкурс представляются работы, выполненные в областях естественно-научных и гуманитарных знаний, соответствующих основным научным направлениям КФУ. В работе экспертных советов конкурса принимают участие ведущие ученые и специалисты Казанского федерального университета. Участники, чьи работы признаны лучшими, награждаются дипломами I, II, III степеней. Тезисы лучших работ учащихся публикуются в сборнике тезисов конкурса. Участие дает возможность попасть в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности и впоследствии получать гранты. 

«Лобачевский. Прорыв» включен в Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2025 № 639 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2025/26 учебный год» (Зарегистрирован 16.10.2025 № 83853) под номером 6.125. 

Особо хочется отметить:

1) Аня Иванова в 6 классе (!) участвовала в Конкурсе в Казани на секции среди учеников 8—11 классов и заняла на ней 2 место.

2) Маша Гаврилова уже второй год подряд набирает в отборочном туре конкурса максимальные 25 из 25 баллов. В прошлом году она стала победителем (!) секции «Мировая художественная культура» также среди 8—11 классов, будучи семиклассницей (!).

Наша Маша в прошлом году

Желаем Маше, Ане и Камилю победы в финале конкурса и еще больших успехов в учебе и научной деятельности!

.

А это две мои новые статьи. Обе на одну тему. Портреты выдающегося российского дореволюционного советского теоретика и практика экспериментального театра Всеволода Мейерхольда, но один выполнен Александром Головиным в 1917 году, а другой — Борисом Григорьевым в 1916 году.

.

Вопросы для проверочной по истории в 5Д классе (параграфы 45-51). Будет 16.03

Определения

проскрипции, гладиаторы, мурмилон и ретиарий, децимация, преторианцы, принципат (тетр.), "Метаморфозы" (автор, сюжет), стоицизм, Мессия (=Христос) у евреев и христиан, апостолы, епископы, миряне, евангелия, распятие

Имена (кто это, чем прославился)

Вергилий, Гораций, Меценат (все без дат), Сулла, Спартак, Красс, Помпей, Цезарь, Марк Антоний, Марк Юний Брут, Октавиан, Иисус Христос, Павел, Нерон, Траян, Марк Аврелий (ко всем достаточно по одной дате)

Крылатые выражения (по какому поводу сказано, смысл)

Жребий брошен, Перейти Рубикон, Отдайте кесарю кесарево, Нести свой крест, Из Назарета может ли быть что доброе?

.

Вопросы для проверочной в 8Г и Д классах по истории. Пересказы. Будут в 8Г - 17.03, в 8Д - 20.03. В каждом варианте по три

Биография и личность Екатерины II. Ее фавориты и их роль при дворе

Разделы Речи Посполитой. Причины и события

Русско-турецкие войны и присоединение Крыма

Екатерина II и революции в Америке и Франции

Крестьянская война Емельяна Пугачева. Причины и события

Внутренняя политика Екатерины II до восстания Пугачева.

.

Вопросы для проверочной по истории в 7А и Б классах

Пересказы. По три в варианте. Будут 7Б - 16.03, 7А - 18.03

Живопись и иконопись в XVII веке

Архитектура в XVII веке 

Славяно-греко-латинская академия

Правление Федора Алексеевича

Правление Софьи Алексеевны

Два брака Алексея Михайловича и их влияние на события в России

.

Темы для проверочной по обществознанию для 11А класса

Все по гражданскому праву: Структура, субъекты, некоторые проблемы. Будет  13.03

.

Темы для проверочной в 10А классе. Все по экономике. Будет 13.03

.

Вопросы для проверочной по обществознанию в 8Г и Д классах (только тема Религия - параграф 12):

Определения

религия (определение), религия (перевод с латыни, с. 95), вера, культ, церковь, секта, функции религии (каждая - отдельный вопрос), теизм, деизм, догмат, свобода совести, толерантность, отделение церкви от государства, мировые религии (какие и смысл термина), национальная религия, политеизм, монотеизм, язычество, анимизм, тотемизм, фетишизм, молитва, жертва, спиритуализм (=спиритизм), масоны

Вопросы на эрудицию из курса истории за 7 класс

Двоеперстие и троеперстие (смысл, когда появились), особенности православия и католицизма, особенности лютеранства и кальвинизма

Вопросы на размышление 

.

Февраль месяц

Поздравляем Андрея Никитина с получением Диплома II степени на XXVI Школьных Харитоновских чтениях в секции «Обществознание»! 

Школьные Харитоновские чтения проводятся ежегодно в городе Сарове Российским Федеральным ядерным центром — Всероссийским научно-исследовательским институтом экспериментальной физики в рамках Олимпиады «Будущие исследователи — будущее науки» для старшеклассников, которые занимаются научными исследованиями.

Эта олимпиада входит под № 29 в Перечень олимпиад школьников, дающих особые права  при поступлении в высшие учебные заведения РФ на 2025 / 2026 учебного года, утвержденный Приказом Министерством науки и высшего образования от 30.08.2025 № 669. 

Выступления и тексты исследовательских работ участников финала оценивают по традиции эксперты – приглашенные доктора и кандидаты наук из МГУ, СПбГУ, ННГУ, преподаватели других ведущих вузов страны, а также специалисты РФЯЦ-ВНИИЭФ. В сборник чтений входят тезисы работ финалистов.

На видео награждение Андрея

Андрей с Дипломом

Эпизоды пребывания в Сарове

Экскурсия в Музей-квартиру академика Юлия Харитона. В личной библиотеке ученого

Экскурсия в Музей ядерного оружия. Рядом с зарядом первой советской атомной бомбы

Экскурсия в Саровский монастырь. Перед церковью святых Зосимы и Савватия

Перед спектаклем “Бетховен” в постановке Хуго Эрикссена в московском театре “Практика”

Желаем Андрею новых успехов в науке и на олимпиадах!

.

Контурная карта для 8-х классов

Семилетняя война

.

Проверочная работа (История) для 8-х классов по эпохе дворцовых переворотов. Внешняя политика не нужна. 

Пересказ биографий и внутренней политики императоров этого времени: особенности личности, как оказался на престоле, на кого опирался, фавориты, каким образом они получили влияние, реформы, увлечения, атмосфера при дворе и в России. В каждом варианте по 2 биографии

Нужны соответствующие разделы учебника, записи, Википедия. Проверочная будет в обоих классах 21.02

Екатерина I

Петр II

Анна Иоанновна

Иван VI Антонович

Елизавета

Петр III

.

Проверочная работа в 5Д классе (18.02). Параграфы 42-44, в 45 только пп. 1-2, записи, Википедия

Определения

триумф, легион и манипулы, черепаха, контрибуция, провинции, гражданская война, латифундия, реформа Тиберия Гракха, реформы Гая Гракха, описание римского военного лагеря (= каструм, с. 234 + 243), провинция, пилум, аквила

Имена (кто это, чем прославился, когда)

Бренн, Пирр, Сципион, Ганнибал, Квинт Фабий Максим, Гай Гракх, Тиберий Гракх, Антиох III

Географические пункты (что и когда произошло, для сражения - его особенности)

Канны, Зама, Киноскефалы 

Крылатые выражения (смысл, как появилось)

"Пройти под ярмом", "Горе побежденным", "Гуси спасли Рим", "пиррова победа"

. 

Проверочная по истории в 7-х классах. Параграфы 38-39, 42-43 (пп. 4, 5, 6). 7А - 20.02, 7Б - 23.02

Имена (кто это, что и когда выдающегося совершил, для государя 2 даты правления)

Богдан Хмельницкий, Алексей Михайлович,  Никон, Аввакум, Ян Казимир, Афанасий Ордин-Нащокин

Определения

двоеперстие и троеперстие, старообрядцы, Украина (происхождение термина), Запорожская Сечь, гетман, реестровый казак, Брестская уния (+Д), рада, условия Андрусовского перемирия (+Д)

События (что и когда произошло)

Соловецкий монастырь, Переяслав, Хортица, Конотоп

Картина (что за событие изображено, краткая информация об авторе, где находится, что художник хотел сказать своей картиной)

Репин "Боярыня Морозова"

Хмелько "Навеки с Россий"

.

Январь 2026

Контурная карта для 8-х классов

Семилетняя война

.

Итоги года в Википедии

Вау! Мои статьи набрали 27 000 000 просмотров!

Как обычно в Википедии подводились итоги года. В двух обобщающих конкурсах участвовали только те статьи, которые получили в течении года статус избранных или хороших (два высших статуса).

В конкурсе "Статья года" лучшие статьи определяются голосованием среди наиболее авторитетных авторов русскоязычной интернет-энцикопедии

В номинации "География и рукотворные объекты" моя статья о Покровском соборе Марфо-Мариинской обители заняла 2 место

В номинации "Живопись" Мои статьи "Портрет П. И. Чайковского" и "Портрет Ф. Ф. Сумарокова-Эльстона, впоследствии князя Юсупова" заняли соответственно 2 и 3 места. 

В конкурсе "Альтернативная статья года" другой принцип определения лучших. Коллегия из авторов избранных статей определяет качество статей по десятибальной шкале

В этом конкурсе моя статья "Покровский монастырь" разделила 2 место в номинации "География и рукотворные объекты", статья "Портрет П. И. Чайковского" заняла 2 место в номинации "Живопись", а статья "Ленин и шахматы" разделила 3 место в номинации "История".

А это моя последняя на данный момент статья, получившая статус избранной (о картине Михаила Нестерова). В конкурсах она не участвовала, так как статус получила уже после их завершения.

.

Вопросы для проверочной работы по обществознанию в 8-х классах (тетрадь + параграфы 6 и 11, 28). 8Г на 6 февраля, 8Д на 7 февраля 

Определения

учетная ставка процента, обязательные резервы, экспорт, импорт, сальдо, 3 определения науки, духовная сфера, культура, материальная и нематериальная (духовная культура), внешняя и внутренняя культура, "Декларация прав культуры", определения из двух классификуций науки, Российская академия наук (+Д), плагиат, Академгородок (+Д), мировое хозяйство (экономика), Европейский союз, ВТО, фритредерство, фиксированный и биржевый курс валют, паритет покупательной способности

.

Темы по обществознанию для Проверочной в 10А классе (учебник + тетрадь) Будет 7 февраля. Только определения

в тетради темы по экономике, в учебнике параграфы

 .

Темы по обществознанию для Проверочной в 11А классе (учебник + тетрадь). Будет 6 февраля. Только определения

в тетради темы по праву, в учебнике параграфы 17-20

.

Вопросы для проверочной по истории в 11 классе (28 января). Параграфы

11-12, 14 (пп. 1-2)

Определения

развитой социализм, диссидентство, бульдозерная выставка (+Д), "Метрополь", советский народ, взгляды Сахарова, взгляды Шафаревича, взгляды Роя Медведева, статья 6 Конституции СССР 1977 года, номенклатура, неперспективные деревни, ТПК, НПО, бригадный подряд, БАМ (откуда, куда, зачем), скрытая инфляция, теневая экономика, АПК, Продовольственная программа (+Д), Московская Хельсинкская группа

Имена (должности, взгляды, событие, дата)

Суслов, Подгорный, Громыко, 

Пересказы (биография, взгляды). 

Брежнев

Косыгин (каждый по 1/4 страницы, две даты)

Экономическая реформа 1965 (в промышленности)

Сельскохозяйственная реформа 1964-1965 года (обе по тетради)

.

Вопросы для Проверочной в 8Г и Д по истории (30 января у Д класса, 31 у Г класса). Параграфы 10-18

Определения

ассамблея, петровское барокко в архитектуре (особенности), Кунсткамера, "Ведомости", посессионные и приписные мануфактуры, подушная подать, Синод, коллегия, Сенат, "Табель о рангах", прокуроры и фискалы, некрасовцы, протекционизм, Указ о единонаследии (+Д), Указ о престолонаследии (+Д), бюрократия, губернии

Имена (кто, чем прославился)

Кондратий Булавин, Марта Скавронская, Евдокия Лопухина, Алексей Петрович, Анна Петровна (с датами), Яков Брюс, Андрей Нартов, Доменико Трезини, Никита Демидов, Феофан Прокопович (без дат)

Географические пункты (когда и что произошло)

Астрахань, Кроншлот, Башкирия

.

Вопросы для Проверочной в 7А и 7Б по истории (31 января у А класса, 2 февраля у Б класса). Параграфы 21-28, 33-34, 40-41 (только по этим вопросвм)

Определения

казаки, полки нового строя, Смутное время, ополчение, тушинский вор, воренок (про обоих - кто это, почему так прозван), Медный бунт (Д, почему произошел бунт), Соборное уложение (+Д), ярмарка, всероссийский рынок, Соляной бунт (+Д, почему вспыхнул), Земский собор, Боярская дума, приказы, воевода, Семибоярщина

Имена (кто, чем прославился)

Лжедмитрий II, Василий Шуйский, Михаил Федорович (две даты правления), Минин, Пожарский, Марина Мнишек, Степан Разин (достаточной 1 даты), Гермоген, Иван Сусанин, Виниус, Владислав (без даты)

.

Вопросы для Проверочной в 10А по истории (30 января). Параграфы 13-16

Определения

обновленчество, лишенцы, Политбюро, Секретариат, "Письмо к съезду", троцкисты, левая (новая) оппозиция, правая оппозиция (у всех трех взгляды, ДД, кто поддерживал), продналог, хозрасчет, концессии, кооперация (добровольное объединение имущества с целью совместной хозяйственной деятельности), снабженческая, потребительская кооперация, кризисы 1923, 1925, 1927 годов (три отдельных вопроса), нэпманы (совбуры), план федерализации, план автономизации

Имена (кто, когда, чем прославился)

Тихон, Григорий Сокольников, Нестор Махно

Географические пункты (когда и что произошло)

Поволжье, Кронштадт, Тамбовская губерния

Краткие биографии (по 1/5 страницы в каждой клетке, достаточны две даты: рождение, смерть)

Троцкий, Сталин, Зиновьев, Бухарин

.

Вопросы для Проверочной в 5Д классе (30 января). Параграфы 35-40

Определения

Пелопоннесская война (ДД, между кем, кто победил), Священный отряд, эллинизм, Мусейон, пергамент, ликтор, патриций, плебей, народные трибуны, консулы, сенат, диктатор, Двенадцать таблиц, 

Имена (кто такой, чем прославился, когда, достаточна одна дата)

Филипп II, Демосфен, Александр III, Дарий III, Олимпиада (с датой), Аристарх, Эратосфен, Феофраст, Эней, Тарквиний Гордый (без даты)

Географические пункты (что и когда произошло)

Херонея, Гавгамелы, Альба Лонга

Легенды

Похищение сабинянок, Гордиев узел, Букефал (Буцефал), Ромул и Рем

.

Контурные карты для 10 класса. Гражданская война

Нужно выполнить задания 1-7 (без №8)

Поздравляем Соню Сенину с успешным выступлением на Чемпионате мира в Анталье!

Поздравляем ученицу 7А класса Соню Сенину с успешным выступлением на Чемпионате мира среди подростков с 9 до 17 лет сразу по двум видам шахмат с сокращенным контролем времени! 

Чемпионат проходил с 15 по 21 декабря этого года в турецком курортном и портовом городе Анталья на берегу Средиземного моря по двум дисциплинам — блицу и рапиду. Только одну Российскую Федерацию представлял 61 спортсмен, а всего было представлено 34 страны. В рапиде Соня заняла 10 место, а в блице — 11 место.

Блиц (от немецкого слова Blitz — молния) — шахматная игра, где на обдумывание ходов отводится ограниченное время — каждому игроку менее 10 минут на партию; проводится по обычным правилам классических щахмат.

Рапид (или быстрые шахматы) — разновидность игры в шахматы с ограничением времени на обдумывание, где каждому игроку на всю партию дается больше 10 минут, но не больше часа. Правила рапида отличаются от тех, которые применяются в классических шахматах по стандартам ФИДЕ. Существует две основные особенности: а) игроки не обязаны записывать ходы, б) штрафы (например, за невозможный ход) должны быть равны одной минуте вместо двух. В рапиде наиболее распространен контроль времени 15 + 10 (15 минут на всю партию, с добавлением 10 секунд после каждого сделанного хода), который используется на Чемпионатах мира по рапиду.

Соня дала интервью корреспонденту нашего лицея, в котором рассказала о своем увлечении интеллектуальной игрой, впечатлениях от участия в Чемпионате мира и перспективах развития этой игры в России. В заключение фильма приведена анимированная партия, сыгранная Соней на Чемпионате мира по блицу и рапиду и закончившаяся ее победой.

Поздравляем родных и близких Сони с ее успехами в шахматах!

Желаем Соне новых побед в шахматах, крепкого здоровья и успехов в учебе!

Декабрь

 

Поздравляем Андрея Никитина с выходом в финал XXVI Школьных Харитоновских чтений с Первого места в секции «Обществознание»! 

Он набрал 90 баллов из 100 возможных в отборочном туре и опередил на 8 баллов девочку из Физико-математического лицея имени академика В. Г. Кадышевского из наукограда Дубна (на севере Московской области, крупнейшего в России центра исследований в области ядерной физики), занявшую второе место.

Андрею предстоит в финале встретиться с очень солидными конкурентами  из престижных российских школ, например, сразу с двумя представителями уже упомянутого Лицея из Дубны и десятиклассницей из Базовой школы Российской академии наук Лицея № 15 имени академика Ю. Б. Харитона в городе Сарове.

Школьные Харитоновские чтения проводятся ежегодно в городе Сарове Российским Федеральным Ядерным Центром — Всероссийским научно-исследовательским институтом экспериментальной физики в рамках Олимпиады «Будущие исследователи — будущее науки» для старшеклассников, которые занимаются научными исследованиями. Эта олимпиада входит под № 29 в Перечень олимпиад школьников, дающих особые права  при поступлении в высшие учебные заведения РФ на 2025 / 2026 учебного года, утвержденный Приказом Министерством науки и высшего образования от 30.08.2025 № 669. Выступления и тексты исследовательских работ участников финала оценивают по традиции эксперты – приглашенные доктора и кандидаты наук из МГУ, СПбГУ, ННГУ, преподаватели других ведущих вузов страны, а также специалисты РФЯЦ-ВНИИЭФ.

Желаем Андрею победы в Финале!

.

Контурная карта для 8 класса: Северная война

Контурная карта для 7 класса: Россия при Иване Грозном

.

Проверочная работа по истории для 5Д класса (параграфы 24, 26-28) будет 17 декабря

Пересказ со схемой сражения и датой (имена обязательны)

Марафонская битва

Битва у Фермопил

Саламинская битва

Определения

варвары, ойкист, метрополия, Великая греческая колонизация (века и направления), сиссития, криптия, фаланга, демократия, тирания, спартиаты (спартанцы), илоты, периэки, эфоры, герусия (что это и из кого состояла), остракизм, стратеги, гелиэя, феты, архонты, ареопаг

Имена (кто, в Афинах или Спарте, когда и что совершил: реформа, военная победа)

Драконт, Солон, Писистрат, Клисфен, Ликург

.

Проверочная по истории в 7-х классах (параграфы 10-16). У 7Б 22 декабря (идет карантин), у 7А класса (17 декабря)

Определения

Опричнина (первоначальное значение), опричнина  и земщина (различие), опричное войско (особенности), Речь Посполитая (+Д), Плюсское перемирие (с кем, Д, условия), заповедные лета (+Д), гуляй-город, даты опричнины, Ливонская война (против кого сначала, затем, даты, итог), Большая засечная черта, Свияжск (+Д)

Имена (кто, когда, чем прославился)

Симеон Бекбулатович, Стефан Баторий, Кучум, Ермак, Малюта Скуратов, Владимир Старицкий, Филипп Колычев, Михаил Воротынский, Андрей Курбский, Ченслер

Географические пункты (что и когда произошло)

Казань, Астрахань, Молоди, Псков, Новгород

.

8Г и Д Проверочная по обществознанию (параграф 27 + по тетради, у вас старый учебник, он не соответствует новой программе), 8Г - 19 декабря, 8Д - 20 декабря. В этот же день проверяю тетради

Определения

Безработный в России, зарплата, зарплата сдельная, повременная, аккордная, номинальная, реальная, статья 37 Конституции (о чем), виды безработицы (смотрели фильм и записывали название и определение), финансы, рантье, Центробанк, коммерческий (частный) банк, пассивные и активные операции банка, страхование, торговля, бартер, деньги, портативность и однородность денег, монеты, ассигнации, 5 функций денег (каждая - отдельный вопрос), деньги как капитал

Вопрос на размышление

В Древних Афинах невероятно быстро развивались наука, искусство, литература. Связано ли это с презрением общественного мнения к богатству и законодательным запретом роскоши? Аргумент за и против

В постиндустриальном обществе львиная доля населения занята в сфере услуг, а не в материальном производстве. Скажется ли это на психологии людей? Аргумент за и против. В аргументе за: Как?

.

Проверочная работа по истории в 8-х классах (параграфы 5-9). Будет у 8Г класса 23 декабря, у 8Д класса - 26 декабря 

Пересказы со схемами сражений, именами и точными датами

Полтавская битва

Гангутское сражение

Биографии (треть страницы в каждой клетке, включая поля, достаточно две даты, участие в военных действиях не нужно, необходимы особенности личности, увлечения, взгляды на жизнь, политические цели)

Карл XII

Август II Сильный

Александр Меншиков

Географические пункты (что и когда там произошло)

река Прут, Нарва, Лесная, Гренгам, Каспийское море, Санкт-Петербург

Определения

рекруты, драгуны, гренадеры, редут, галера, даты Северной войны, условия Ништадтского мира (+Д)

Имена (кто это, когда и как проявил себя в Северной войне)

Апраксин, Борис Шереметев, Левенгаупт, Паткуль

.

Проверочная по обществознанию в 10А классе 20 декабря

Темы: Духовная деятельность и культура, Многообразие культур, Мораль, Наука, Религия

.

Проверочная по истории в 10А классе 22 декабря (параграфы 6, 8, 9)

Определения

Учредительное собрание (что это, когда было распущено), Комуч, РККА (два принципа формирования), военспецы, РВС (что это, руководитель), ВЧК, условия и дата Брестского договора, ВСНХ, ГОЭЛРО, интервенция, демократическая контреволюция, цели белого движения (с. 92), зеленые, чехословацкий корпус, красный террор (что это, когда начался), Рижский договор (с кем, когда, условия)

Имена (кто это, когда, чем прославился, для военачальника - район военных действий)

Мирбах, Колчак, Деникин, Махно, Юденич, Врангель, Фрунзе, Чапаев, Буденный

Географические пункты (что произошло, когда)

Дом Ипатьева, Перекоп

.

Проверочная по обществознанию в 11А классе 20 декабря. Очень простая

Конституционный строй: Президент, Правительство, Дума, Совет Федерации, Конституционный и Верховный суды

.

Проверочная по истории в 11А классе

(параграфы 7-9) на 22 декабря

Определения

Официальное искусство, неофициальное искусство, китч, НТР, Ту-104, оттепель, суровый стиль, "Доктор Живаго" (автор, что произошло с романом, почему), "Летят журавли" (режиссер, награда, о чем фильм), церковная реформа 1961 года, тамиздат, самиздат, КВН, шестидесятники, стадион имени Ленина в Москве, театр "Современник" (особенности), бригады коммунистического труда, Моральный кодекс строителя коммунизма

Имена (кто, чем прославился - характеристика одного произведения для деятеля искусства и литературы, открытия - для ученого)

Ландау, Тамм, Губкин, Туполев, Королев, Терешкова (тогда, а не сейчас), Фадеев, Солженицын, Окуджава, Товстоногов

.

Вопросы к проверочной в 11А классе на 8 декабря (параграфы 5, 6, 10)

Определения

проекты реформ Маленкова (с. 73), совнархозы, целина (+Д), упразднение МТС, кукурузная эпопея, хрущевки, Суэцкий кризис (+Д), военно-стратегический паритет (что это, когда и почему, если ядерное оружие у США было в значительно большем количестве), Берлинская стена (когда, где и почему), "Закон о порабощённых нациях" (с. 126), ОВД (+Д), Движение неприсоединения, VI Всемирный фестиваль молодёжи и студентов (Д + значение для атмосферы в СССР), развернутое строительство коммунизма (направления, срок),

Имена (должности, что и когда совершил в 1954-1964 годах)

Хрущев, Жуков, Гагарин, Эйзенхауэр, Козлов, Булганин

Географические пункты (когда и что произошло между 1954 и 1964 годами)

Крым, Новочеркасск, Порт-Артур

Пересказы

Доклад о культе личности (кто, когда, возможные цели, содержание, последствия)

Антипартийная группа (кто, когда, цели, результаты, их причины)

Венгерский кризис (почему, что, выход из кризиса)

Карибский кризис (почему, что, выход из кризиса)

.

Проверочная по обществознанию в 11А классе 5.12

Темы: Политическая система, Форма государства, Конституционный строй РФ (что успели)

.

Проверочные в ноябре

Учебник истории России для 7 класса

Учебник истории России для 8 класса

.

Проверочная в 5Д классе (параграфы 20-23), будет 24 ноября

Определения

пеласги, фреска (настенная живопись яичными красками по влажной штукатурке), ахейцы, маска царя Агамемнона, мегарон, Минотавр,  Кносский лабиринт, сирены, темные века (что это, время), полис, агора, акрополь, аристократы, демос, гоплиты, портик

Имена

Минос, Тесей, Геракл, Ахилл (Ахиллес), Парис, Гектор, Одиссей, Полифем (все эти вопросы: кто это, рассказ об одном из подвигов на 3-4 предложения), Кронос, Зевс, Асклепий, Посейдон, Аид (все эти вопросы: чему покровительствует, рассказ об одном деянии на 2-3 предложения), Гомер,  Шлиман (все эти вопросы: кто это, когда жил, чем прославился)

.

Проверочные в 7А и Б классах. Оба класса 26 ноября (параграфы 1-8)

Определения

копейка, губные старосты, Китай-город, знаки царской власти (как назывались и какой смысл имели - три главные), Избранная рада, Земский собор, Стоглавый собор (Д и одно решение), "лихие люди" и "воры" (отличие), Боярская дума, большая соха для черносошных крестьян (что это и как платили), служилые люди и тяглые люди (отличие), служилые люди "по отечеству" и "по прибору" (отличие), черносошные, дворцовые и частновладельческие крестьяне (отличие между ними), обельные холопы (объяснить оба слова), "гулящие люди", ясачные люди, избранная тысяча, местничество, казаки, стрельцы

Имена

Елена Глинская, Иван Грозный (даты правления, кто это, чем прославился), Иван Иванович, Анастасия Романова (Захарьина-Юрьева), Сильвестр, Алексей Адашев, Макарий (достаточно одной даты, кто это, чем прославился), Иван Пересветов, Иван Федоров (кто это, чем прославился)

.

Проверочная работа по истории в 8Г и Д классах (параграфы 16-22, этот параграф только до 1812 года). Будет 22 ноября у Г и 28 ноября у Д класса

Определения

фельяны, жирондисты, якобинцы (лидеры, взгляды), гильотина, "Марсельеза" (автор, объяснить название, в наше время), Конвент, Генеральные штаты, Комитет общественного спасения, Директория (+ДД и что это), термидорианцы (+Д), максимум (во время революции), Закон о подозрительных, 18 брюмера (Д и организация управления), Кодекс Наполеона, Консульство (ДД и организация управления), мюскадены, континентальная блокада, Тильзитский мир (Д, с кем и его условия)

Имена (кто, когда, чем прославился)

Бриссо, Марат, Дантон, Мирабо 

Географические пункты (что и когда там произошло)

Тюильри, Версаль, Аустерлиц, Трафальгар, Бастилия, Лион, Авиньон

Пересказ биографии (достаточно 2 даты) 

Наполеон (смотрели фильм, события жизни только до 1812 года)

Лафайет (в объеме учебника)

Робеспьер (в объеме учебника)

.

Проверочная по обществознанию в 8Г и Д классах (параграфы 23-24, 26 (без последнего пункта) + записи). Будет 28 ноября у 8 Г и 29 ноября у Д класса. Работа очень простая

Определения

налог (тетр), прямой, косвенный, пропорциональный, прогрессивный, регрессивный, бюджет, профицит, дефицит, сбалансированный, облигация внутреннего займа (тетр), потребительская корзина, прожиточный минимум (оба тетр), инфляция, инфляция спроса, инфляция предложения, искусственная инфляция, главная причина инфляции, ползучая, галопирующая, гиперинфляция, хроническая, формула объема денежной массы (тетр), номинальный доход, реальный доход

Вопросы на размышление (по 1 +)

Один родится с серебряной ложкой во рту, а другой с деревянным половником (объяснить фразу)

Зарыть свой талант в землю (какой первоначальный смысл выражения)

Отдай кесарю кесарево (какой первоначальный смысл выражения)

.

Темы для проверочной по обществознанию в 10А классе. Будет 24 ноября

Сознание, Познание (+ манипулирование), Истина, Свобода, Научное познание, Социальное познание. 

Будут определения, небольшие пересказы, вопрос на размышление

.

Вопросы для проверочной по истории в 10А классе. Будет 1 декабря (параграфы 4-6 (из него только п. 1))

Определения

Временный комитет Государственной думы, Временное правительство,  Петросовет (все три - что это, когда существовал, председатели), национальный, аграрный вопрос, революционная ситуация (три признака), Двоевластие, апрельский, июньский, июльский кризис (у каждого причины и главное событие), Приказ №1, рабочий контроль, локаут, Красная гвардия, позиция Каменева + Зиновьева и Троцкого по отношению к вооруженному восстанию, ВРК, "Рабочий путь", Совнарком, ВЦИК (оба - председатель и обязанности)

Имена (кто это, партия, какую роль сыграл в 1917 году, когда - месяц)

Милюков, Гучков, Михаил Александрович, Корнилов, Троцкий, Ленин, Тихон (Беллавин)

Пересказ (небольшой, по тетради)

Апрельские тезисы

Декрет о земле

Декрет о мире

Географические пункты (что и в каком месяце произошло)

ж. д. станция Дно, Таврический дворец, Знаменская площадь, Смольный, Зимний дворец

.

Моя последняя статья посвящена картине, которая вызвала бурю эмоций в 1907 году, когда была впервые представлена на выставке. Николай II, его супруга, мать, великие князья Владимир Александрович и Константин Константинович были в диком восторге. Напротив, реалисты и символисты, представители левых партий пылали негодованием. Православное духовенство отмалчивалось. Одно из обсуждений полотна в кругу деятелей искусства закончилось тем, что у художника Архипа Куинджи на нервной почве стала хлестать кровь из горла и носа.

Сюжет картины Михаила Нестерова: группа русских людей пришла посреди зимы в монастырь, но встречает ее сам Христос в сопровождении трех святых. Достойны ли люди такой встречи? Понимает ли Христос их проблемы? Нужна ли вообще такая встреча? На все эти вопросы философы, историки, искусствоведы, филологи дают разные ответы. Во времена нэпа картину переместили из Музея Академии художеств (где ее в царские времена видели только студенты) в Русский музей (где ее впервые увидели вживую миллионы советских граждан). Во времена Сталина картина была спрятана в запасники. Сейчас одна из самых больших картин русской живописи демонстрируется в зале 68 Русского музея.

А это предпоследняя статья. Ее героиня - популярная актриса современного российского кино и сериалов. Играет как в авторских (один из фильмов был даже запрещен, настолько авторский), так и в жанровых (фэнтези, триллеры, детективы, мыльные оперы). Является любопытным феноменом: моя статья в Википедии о ней ежедневно собирает 1,5 - 2 тысячи просмотров, пресса рассыпается в похвалах ее таланту, но она уже три года проваливает все творческие вступительные экзамены в московские театральные и киновузы (а их в столице достаточно много)

.

Контурная карта по наполеоновским войнам для 8-х классов

Задания

1. Обозначить границу Франции на 1799 год

2. Обозначить тремя разными цветами: а) территории вошедшие в состав Франции при Наполеоне, б) страны, зависимые от Наполеона, в) страны, ставшие союзниками Наполеона

3. Обозначить стрелками наиболее крупные походы Наполеона в 1805-1811 годах (поход в Россию не надо)

4. Обозначить места (город) и даты (год) важнейших сражений этого времени

5 (только для тех, кто делает в сборнике). Надписать Францию, Великобританию, Испанию, Пруссию, Австрийскую империю, Герцогство Варшавское, Российскую империю

Карта для выполнения заданий 

.

Проверочная по истории России в 11А классе (параграфы 1-3. сс. 60-61) на 5 ноября (первый урок после каникул):

Определения:

репатриация (и ее проблемы), лесные братья, УПА (организация запрещена в России), Черная кошка, скорострельники, сдельная оплата, Совет министров (+Д), автомобиль "Победа", репарации, атомный проект (имена, Д), денежная реформа (содержание и Д), сталинский ампир в архитектуре, Президиум ЦК, ленинградское дело (Д, жертвы с их должностями, причина, обвинения), парад Победы (Д, кто командовал и принимал), ЕАК (что это, Д и судьба), космополитизм, формализм, суды чести, дело врачей (повод, причина, Д), Постановление о журналах "Звезда" и "Ленинград", лейтенантская проза, Экономические проблемы социализма в СССР (автор и содержание), трофейное дело (против кого, Д, причина, повод), амнистия 1953 года

Имена (все в 1945-1953 годах, для деятеля культуры и спорта: кто, характеристика одного произведения. изобретения, достижения, для политика: должность, взгляды, когда и чем прославился в этот период)

Вучетич, Курчатов, Жданов, Ботвинник, Яшин, Маленков, Вознесенский, Берия, Хрущев

.

Проверочная по истории Всеобщей в 10А классе на 7 ноября (первый урок после каникул). Параграфы 6, 7, 8, 13-14:

Определения:

взгляды Кейнса, эпоха джаза (эпоха просперити, ДД, смысл). великая депрессия (ДД, причина, пара цифр), фашизм (из тетради: определение и три общие черты), особенности итальянского фашизма, особенности немецкого национал-социализма, мафия в США, сухой закон, Кодексы честной конкуренции, Корпус гражданской консервации (трудовые лагеря Рузвельта), поджог рейстага (Д, кто, для чего), ночь длинных ножей (Д, кто, кого, почему), хрустальная ночь (кто, кого, почему, предлог), Веймарская республика (ДД, суть), экспрессионизм, сюрреализм, пивной путч (Д, кто против кого, где, результат), закон о наследственных дворах, СА (штурмовики) + СС, гестапо, система Тейлора (с. 149)

Пересказы (полстраницы в каждой клетке, +++):

1. Причины прихода фашистов к власти (с. 79-80)

2. Адольф Гитлер (биография)

3. Франклин Делано Рузвельт (биография)

Имена (для политика: партия, взгляды, когда и чем прославился. для деятеля культуры: род занятий, характеристика одного произведения):

Муссолини, Рем, Тельман, Гинденбург, Дали, Пикассо, Ле Корбюзье, Чаплин

.